紧扣语文要素,聚焦识字,落实课标

来源:  作者:邵蕾  录入:邵蕾  发布时间:2022-11-11 13:59:48  浏览次数:2675

1012日上午第二节课卜昆玉老师执教了低年级语教研妈妈睡了》,教导处和年级语文组老师参加了听课活动

  卜老师通过与学生谈话,引导学生感受生活中忙碌劳累的妈妈,初步感受妈妈的关爱,为课堂奠定一个爱的氛围。课堂中老师通过充满情感的朗读示范,为学生们的自读做了一个良好的示范,激起学生的朗读兴趣。

采用图文对照、联系生活、字源讲解等识记生字的方法引导学生理解、记忆生字,再将生字代入课文情境中,通过多种朗读形式逐步达成随文识字的目标。

老师的课体现当前部编语文教学新理念,紧扣语文要素随文识字符合低年段学生年龄和身心发展特点