基于新课标的三年级新教材研讨
来源: 作者:彭媛 录入:杨玲 发布时间:2024-12-5 22:05:35 浏览次数:663
------杨玲名师工作室暨天小集团英语校本研训
2024年11月28日,秋高气爽的一天,在天妃宫小学二楼报告厅举行了杨玲名师工作室暨天小集团英语校本研训活动。本次活动聚焦基于新课标的三年级新教材的教学研究,旨在通过交流分享、实践探索的方式,为教师们搭建一个学习成长的平台,共同探索小学英语教学的新理念、新方法。杨玲名师工作室成员、天妃宫小学教育集团三年级英语教师以及天妃宫小学所有英语教师参加了活动。
活动由杨玲名师工作室核心成员、南京市天妃宫小学教导处副主任于娟老师主持,活动分为四个部分,首先由张晨曦老师和詹欣怡老师给大家呈现两节生动有趣的三年级英语课,课例展示之后由姜文娟老师给大家带来精彩的讲座《浅谈对新教材第三课时的教学思考》。最后由工作室主持人、江苏省特级教师杨玲点评并对本次活动进行小结。
第一节课由张晨曦老师执教,内容是Unit7 Happy birthday第三课时。本节课以“Happy birthday”为主题,以Big question为主线,通过创设自然的情境和有效的教学任务,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、运用语言、感受文化。教师注重启发、引导学生思维,设计了丰富多彩的教学活动,如通过收到以及赠送生日礼物、给家人写感谢卡等,让学生在实践中学习英语,提高了他们的语言运用能力,并同时深刻感受到生日的意义。教师还注重培养学生的创造力,如自编小诗等,激发了学生的创新思维,让每个学生都能在活动中得到充分的锻炼和提升。
第二节课由詹欣怡老师执教,内容是Unit8 I can do this for you第一课时。詹老师通过歌曲、视频以及图片等方式导入新课,激发学生的学习兴趣,接着通过教师讲解、学生跟读、模仿等方式,呈现新知。同时,利用游戏和互动活动巩固所学内容。运用角色扮演、小组对话等方式,让学生在实践中运用所学句型进行英语交流,培养学生的语言交际能力和团队协作能力。在拓展环节,詹老师通过改编歌谣、设计对话等活动,将所学内容与实际生活相结合,培养学生的创新思维和综合运用语言的能力。
在两节精彩的课堂展示之后,姜文娟老师给大家分享了讲座《浅谈对新教材第三课时的教学思考》。姜老师从新教材的指导思想,第三课时的设计思路,任务引领,活动实施,目标达成等方面进行了阐述。姜老师指出,新教材第三课时的教学设计重在更贴近学生实际生活,提高英语语言的实用性和趣味性,促进学生英语综合能力的提升。通过优化教学方法,为学生打造一个更加高效、有趣的学习环境,同时融入更多中国文化元素,以促进学生全面发展。
活动的最后,由杨特点评并小结。杨特提出,新教材特别关注单元主题意义的挖掘,主题意义的建构不是机械的、模式化的,它应该是动态生成的。在学习的过程中,要体现学生为中心的课堂,要呈现从基于已知------完善认知------启发未知的学习路径,从而体现学生真实的学习过程,体现学生运用语言的真实效果。围绕主题开展教学,要注重板块之间的关联性,课堂教学要体现内容、语言、思维及意义的进阶,促进语言目标和育人目标的同步达成。
本次英语教研活动取得了圆满成功,老师们对于新教材有了清楚的认识和理解,对于新教材的结构、特点和功能有了进一步的认识并产生了更多的思考。通过课例和讲座点评,老师们解开了教学中的困惑。这种专题培训聚焦一线教师的实际需求,对提升教师们的教学水平和教材解读能力提供了很大的帮助,促进了集团教师之间的深度交流与合作。
展望未来,我们深知小学英语教育的道路既充满挑战,也满怀希望。相信每一位参与本次教研活动的老师都收获满满,也会将所学所得转化为实际行动,不断创新教学方法,持续提升教学质量,为孩子们营造一个更加生动、有趣、高效的英语学习环境。