让3D打印教学因微课而富有生命力

来源:  作者:胡勇林  录入:胡勇林  发布时间:2019/4/1 13:58:14  浏览次数:972

              

20193月29日下午,韶光淑气莺吟燕儛之时,天妃宫小学教育集团的信息教师芳草园小学白云园小学的信息老师齐聚一堂,共同参与“运用微课辅助小学生学习3D打印的实践研究”的研训活动。

第一节课是由长平路小学李长燕老师展示的五年级课程《制作立体剪影》。整节课以画香蕉剪影为主线,让学生通过没有图片及有图片的操作对比,切身体验到导入图片画立体剪影的快捷性和准确性。在二维模型变三维模型的处理上,采用微课的形式,让学生通过自学完成操作,大大提高了学生的自学能力和探究能力。

第二节课是滨江小学巢丽芬老师为大家带来的五年级课程《设计笔筒》。以各式各样的3D打印笔筒导入,很好地激发了学生学习本节课的兴趣。课上,学生通过自学微视频设计简易圆形笔筒,再到制作个性化的创意笔筒二维草图,最后将创意通过DSM设计出来,环节设计紧扣有提升。

接下来,天妃宫小学的胡勇林老师开展了微课在小学3D打印教学中有效运用的案例研究”讲座。首先,胡老师介绍微课的背景、概念、形式;其次,讲解了微课的作用及在DSM中的具体应用。听课老师纷纷表示受益匪浅。
    最后,老师们进行了细致的评教、评课,对于两位上课老师能够合理、准确的应用微课辅助学生学习给予了高度的肯定;对于课堂语言的表达和课堂活动的组织方面提出了自己的思考,本次教研活动氛围浓厚,老师们收获颇多。