——鼓楼区第三届杨玲名师工作室2023-2024年度总结暨专题培训会

岁序更替，华章日新。2023—2024学年接近尾声，为总结过去一年的工作成果，提升名师工作室教师的凝聚力和科研能力，2024年6月26日下午，鼓楼区第三届杨玲名师工作室全体成员齐聚美丽的天妃宫小学，举行了学年总结会议暨专题培训会。本次会议由鼓楼区英语学科带头人、滨江小学的董雅娟老师主持，特邀江苏省教学名师、南京市英语学科带头人、正高级教师叶畅老师进行专题讲座。

会议伊始，董老师详细解读了杨玲名师工作室的管理制度，包括目标定位、成员架构、职责分工和考核评估，为新一届工作室成员指明了发展方向。杨玲名师工作室以江苏省特级教师、全国优秀教师杨玲为核心，集结了一批志同道合、追求英语教育长远发展的骨干教师，工作室章程为成员的专业发展提供了重要指导。

紧接着，工作室主持人杨玲老师总结了2023-2024学年的工作情况，并对新学期的工作做出了初步规划。她提出了新的工作室愿景和期待，强调工作室其实是一个“自发”的民间组织，教师的专业发展道路需要有三力—自觉力、自驱力和自省力。杨特鼓励教师们利用工作室平台进行互助、合作和共享，群策群力，共同追求更高的教育目标。

随后，南京师范大学附属中学仙林学校小学部的叶畅老师为大家带来了题为《小学英语教师的论文写作》的专题讲座。叶老师在论文写作上有其独到的心得和体会，她针对一线教师写论文难的问题，围绕写作动机、选题技巧、投稿建议以及如何寻找高质量参考文献等内容进行分享，用她作为一线教师的丰富经验和实例给予老师们指导，令人受益匪浅。

最后，杨玲老师和叶畅老师为与会教师们颁发了《义务教育英语课程标准（2022年版）解读》和《义务教育课程标准（2022年版）课例式解读》两本专业书籍，鼓励大家利用暑期时间结合书籍深入学习，并将新理念、新方法融入到未来的教学实践中，进一步提升教学水平。

本次会议不仅是对过去一年工作的肯定与总结，更是对未来工作的明确规划与动力注入。在全体成员的共同努力下，杨玲名师工作室必将在教育教学的道路上迈出更加坚实的步伐，为鼓楼区的教育事业贡献更多的力量与智慧。