让我们的教学看见思考的力量

——天妃宫小学召开“潜能杯”思维导图设计分享会

潜能教育是天小的教育品牌，一直以来，学校倡导“发掘人的潜能，发现人的价值，发挥人的力量，发展人的个性”。学校围绕“课堂改革”，进行了一系列的教学实践。这学期，学校继续以思维导图设计为载体，以图搭桥，以图谈教，以图促研，应用思维导图来构建新思想，掌握新方法。

10月14日下午，天小举行了“潜能杯”思维导图设计分享会。首先，顾烨老师从“如何绘制、如何判断、如何运用”这几个方面，和老师们分享了个人对思维导图的认识。接着，六名获奖教师代表分学科、多角度地阐述了思维导图在课堂教学中的使用情况，随着一张张图式的呈现，那神奇的创意不断让人心醉。最后，杨俊校长做了《基于思维可视化的学生学习力提升行动》主题报告，旗帜鲜明地提出将生成性教学作为学校课堂教学改革的方向。以学习力提升为目标，以思维可视化为抓手，最终逐步实现“以儿童为本，让儿童优美生长；以课堂为本，让学习真正发生”的愿景。

教育的美感来自心灵与心灵碰撞时产生的那些耐人寻味的旋律，教育的诗意就是教师和学生共同成长过程中的琐碎情节。今天的分享会，不仅是宝贵经验的交流，更是观赏与思考的融合，天小将继续努力前行，让思维可见、让创意有形，天小的潜能教育会是一段温暖的旅程，引领师生幸福地追求幸福。

 思维导图分享会现场

部分获奖思维导图

南京市天妃宫小学教育科研中心