读通读懂巧表达，化难为易学古文——记天小语文教研活动
来源： 作者:张松华 录入:张松华 发布时间：2019-10-10 10:46:15 浏览次数：2814
2019年10月10日，天妃宫小学语文组教学研讨活动在二楼阶梯教室展开，由顾烨老师执教小古文《精卫填海》。《精卫填海》这是中国神话故事的经典之作，故事围绕精卫日日夜夜填海展开，让我们充分感受到精卫坚强不屈、坚韧不拔的精神，这正是中华民族精神的象征。同时，这也是使用部编版教材之后，学生初次接触文言文。顾老师充分考虑学情，吃透教材，巧妙设计，呈现了一堂容量丰富、趣味盎然的精彩语文课。在巧妙导入新课激发学生兴趣后，教师先示范读小古文，让学生初步感受一下文言文的节奏和韵味，再给出断句提示，带着学生朗读，直到读通顺为止。接着，顾老师引导学生充分利用课文下的注释，先了解相关字词的意思，再串连起来理解句子的意思，从句子再慢慢过渡到把整个故事讲清楚，讲明白。之后又巧妙引导学生抓住关键词句，弄清故事的起因经过结果，并展开想象、增加语汇，清楚、流畅地把故事讲生动。
顾老师的这节课教学目标制定清晰，教学内容设计合理，采用多种策略，通过多种途径调动学生的想象，鼓励学生积极参与、充分表达。并通过及时、丰富、有针对性的点评提升学生能力。真正地把儿童当作课堂的主角，也实实在在地提升了儿童的学习能力。
课后，教师们积极参与了评课，深入教学的各方面，展开探讨与交流，互相学习，互相指导，共同进步，实实在在提高教学质量，呈现给学生更多精彩的课堂。
