声韵和谐扬教研风，合唱共鸣谱艺术篇    

                    ——记天妃宫小学音乐组教研活动   

4月18日天妃宫小学举行了一场以“合唱教学的一贯性”为主题的片本教研活动，老师们以音乐为媒，共同探讨合唱教学的魅力与奥秘。本次活动围绕三节各具特色的音乐课展开，分别由天妃宫小学的季柳、于朝阳和张晓秋三位老师执教，以不同的教学内容和形式，展现了合唱教学的连贯性与多样性。

         
         首先，张晓秋老师为小学六年级的孩子们呈现了一堂充满非洲风情的音乐课——《巴鲁瓦》张晓秋老师以非洲音乐文化为切入点，通过声势和演唱等活动，让学生了解不同地域的音乐特色。孩子们在张老师的引导下，准确生动地进行轮唱表演，不仅锻炼了合唱能力，更拓宽了音乐视野。

紧接着，季柳老师带领小学一年级的孩子们走进了一个充满生机与活力的音乐世界——低年级音乐课《青蛙合唱》，以“听、唱、动”为主线，引导孩子们通过音乐游戏和互动体验，感受音高和声的和谐之美。孩子们不仅感受到了音乐中的音高和声，更在欢声笑语中培养了对合唱的浓厚兴趣。季柳老师巧妙地运用了音乐元素，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受到了音乐的魅力。

最后，于朝阳老师则通过学堂乐歌的引入，带领四年级学生们走进音乐的画境。课堂上，于老师通过介绍学堂乐歌，让孩子们在经典音乐的学习中感悟、体会其音乐与画的意境。课堂上，孩子们在经典旋律的熏陶下，感悟音乐的意境与情感，通过合唱的形式，将音乐与画面完美结合，展现出别样的艺术魅力。

课程结束后，老师们进行了深入的研讨。大家一致认为，合唱教学在不同年级段应有所侧重，但始终要贯穿对学生合唱能力和音乐素养的培养。同时，老师们还就如何更好地将合唱教学与学生的生活实际相结合、如何创新教学方法等问题进行了热烈的讨论。

本次教研活动，天妃宫小学音乐组的老师们用智慧和热情，为孩子们绘制了一幅幅动人的音乐画卷，让他们在音乐的海洋中畅游，感受合唱的无穷魅力。 以音寄情，合唱之美绘诗篇，我们期待着更多这样精彩纷呈的教研活动，为天妃宫小学音乐课堂注入源源不断的活力与创新。