把握数学本质，促成深度学习

4月6日下午，基于“目标精准，过程可见，思维生长”主题的天妃宫小学数学组教研活动在建宁路校区三楼阶梯教室如期举行，活动由教师发展中心宋春雷主任主持。

首先，由六年级组王橡琦老师执教《认识正比例》。本节课以“认识正比例向”为主题，以学生的“自主探索”为载体，以“变与不变”为抓手，以“发展学生的思维”为目标。组织学生首先通过自护探索、合作交流，通过具体情境，用多种方法感知两个成正比例的量之间的关系，再在教师的引导下，科学、规范地认识并理解成正比例的两个量之间的关系，最后引导学生从正比例的意义入手正确判断两个量是否成正比例。本节课呈现出三个主要特点：一是突出了学生的自主探索；二是引导学生深入理解了隐藏在变与不变背后的意义；三是发展了学生的模型意识。